案例编号：WS-022

所属年代：元代以前

所属区域：西南诸河流域，澜沧江上游峡谷台地

完成学生：程跃录、武斌斌、陈潇

指导教师：杨子江、汪芳、袁敬诚、冯任军

合作高校：云南大学、北京大学、沈阳建筑大学、武汉大学、兰州大学、山西大学、太原理工大学

一、区位环境

1）自然气候：富川村属大陆性气候雨热同季，年降水量约940毫米，适宜种植水稻、小麦和玉米等农作物；

2）地形地貌：富川村位于维登乡南部峡谷地带，属高原山地地形，雪山江川并具，澜沧江纵贯而过，资源丰富；

3）人文环境：富川村依澜沧江、背山林而建，连接周边村组，与维登乡政府便捷相望，遵循传统“环水背山”选址。

二、人水关系

1.用水智慧：传统与现代的共生

1）适水智慧：富川村通过地形自流灌溉、雨季蓄水、修建小水窖蓄水池和种植适水经济林果等，实现节水抗旱与生态经济双赢；

2）水资源共治：村民小组通过“扫盲夜读班”等集体协作在教授妇女识字的同时传播节水理念与健康用水知识，体现社区内部的知识共享与水资源共治；

3）智慧水务：维西县在富川村试点智慧水务，通过实时监测与远程控制解决了供水不稳定问题，并提升效率。

2.理水制度：规范与创新的平衡

1）水资源管理：禁止水源地破坏行为，要求主要河流水质不低于Ⅱ类，取水需许可但生活灌溉豁免；

2）农村人居环境提升：实施农村供水保障工程，通过建设污水管网和生态处理设施，减少面源污染；

3）水权分配与利益协调：通过协商机制，如村民参与电站运维、发展生态旅游业等，实现人与自然和谐相处。

3.水文化

1）水崇拜：白族地名“呼川”、傈僳族“阿尺木刮”舞蹈及祭祀仪式，体现对水的敬畏、共生关系与保护意识；

2）生态伦理的现代传承与创新：村民将传统禁忌转化为现代环保行动，推动生态伦理的传承与创新；

3）文化转型：年轻一代通过直播平台宣传“花腊表工艺品”，将推动水文化传承与创新。

三、小结

踞立于澜沧江西岸的富川村宛如镶嵌在山水之间的绿洲。村落中央微隆，两侧低陷，群林与梯田环绕其间，既借澜沧江之水甘润沃土，又将洪涛之灾拒于门外。其在开拓空间、顺应环境和建筑智慧方面的诸多实践，正折射出天人合一的居住哲学，也诠释了人与水和谐共生的文化生态意蕴。

参考文献

宋建峰,李保林,唐莉.(2015). 傈僳族特色村寨的保护、 开发与利用探析——以云南省迪庆州维西县同乐村为例[J].云南行政学院学报, 17(01): 158-165.

邓盈盈,张定青,陈思佳.(2024).文化生态视角下水族村落保护与发展研究——以云南补掌村为例[J].小城镇建设, 42(5): 85-91.

朱晓青,吴家豪,曹志奎,等.(2024).可持续迭代的村镇人居环境设计体系研究[J].包装工程, 45(16): 66-79+120+14.