黄河流域
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甘肃榆中金崖镇 “流域轻舟” 科技服务教学基地

发布日期:2025-05-27

【编号名称】033 YE-007

【依托单位】中国建筑设计研究院有限公司

【支持单位】甘肃省榆中县金崖镇人民政府

【负责专家】景泉 副总经理、贾濛 建筑一院科研创新中心主任

【所属地区】黄河流域 / 甘肃省兰州市榆中县

【联系方式】中国建筑设计研究院有限公司 贾濛,ual0506@163.com

【基地属性】流域聚落与空间规划、流域文明与遗产传承、流域生态与绿色发展、流域水工程与防灾减灾

【基地特色】

1)流域聚落与空间规划:金崖镇地处榆中县西部,黄河一级支流宛川河流经此地,塑造了南部川塬区的地貌,在水源充足的河谷阶地形成了金崖古镇和传统村落;金崖镇顺应流域自然条件,发展相关产业,如利用丰富水资源打造蔬菜种植基地;在宛川工业园规划时,也考量了流域的区位优势,以钢铁工业等为主导,带动区域经济发展;在规划中注重生态保护,维持流域生态平衡;

2)流域文明与遗产传承:金崖自古为宛川流域政治、经济、文化中心,是古代丝绸之路上的重要驿站和旱码头、古代兰州地区重要的经济基地和兵家必争之地、兰州水烟的主产区和贸易集散地,素有“龙马之沃土”的美誉;境内有明肃王墓、明长城及沿线城障烽燧等历史遗迹,金崖镇历史文化名镇和传统村落范围内,聚集了村堡、民居、家祠、驿站、商馆、雷祖庙、龙王庙等体现宗族传统、商贸历史和反映人与自然互动的独特文化遗存;

3)流域生态与绿色发展:金崖地处黄土高原与祁连山交接处,山水资源丰富,位于我国陆地三级阶梯中的第二阶梯中心地带,是三大地形带的过渡地区,处于重要的400毫米等降水线上;宛川河穿镇而过,生态湿地资源丰富,形成良好的生态本底,为宛川河流域人居环境建设和文体旅融合绿色发展提供资源;

4)流域水工程与防灾减灾:金崖镇属中温带半干旱大陆性季风气候,四季分明,水热同季;宛川河流量较大,镇域还有巴石沟、寺儿沟、鸦儿沟、陆家河、窦家沟等众多小沟河注入宛川河,水力资源较丰富;地质灾害较多,主要类型有泥石流、崩塌、滑坡;重点治理其支流的河洪道及行洪,并考虑对支流面山进行绿化。

【已有积累】

1)项目基础

① 榆中县金崖镇金崖老街(传统村落)保护提升项目

② 榆中县金崖镇宛川河流域支流防洪减灾治理项目

③ 榆中县金崖镇“和美乡村”建设项目和市级示范村建设项目

2)数据基础

① 水文数据:包括河流流量、降水量、蒸发量等的长期监测数据;

② 气象数据:温度、湿度、风速、气压等气象要素的历史记录;

③ 地理数据:土地测量数据、数字正射影像数据、数字高程模型数据等;

④ 社会经济数据:镇域内人口分布、经济活动、土地利用等信息。

【预期开展科技服务与教学活动】

1)流域聚落与空间规划

① 科技服务:研究金崖镇城镇和乡村空间格局的演变规律,分析宛川河等山水地形对金崖镇格局形成的影响;探讨农业变迁、工业发展和第三产业兴起以及交通发展、生态建设等条件下,城镇和乡村形态结构和功能布局的演变发展,推动金崖镇空间布局的优化和历史文脉的传承,助力镇村更新与发展活力培育;

② 教学内容:开展金崖镇镇村聚落形态调研,考察金崖镇历史地理演化发展;调研金崖镇产业发展和镇村格局演变,考察当代镇村空间发展情况;开展规划设计实践,探索金崖镇镇村空间品质提升和山水美学再现。

2)流域文明与遗产传承

① 科技服务:发掘并整理宛川河流域和金崖镇区域内的历史文化资源,揭示流域人居遗产与自然地理环境的适宜性模式;建立宛川河流域文明与遗产的数字化档案,推动宛川河流域人居系统数字化传承;

② 教学内容:通过对宛川河流域和金崖镇的考察研究,探索黄河流域文明演进的历史规律,推动数字化技术工具在流域人居保护与传播中的应用(如3D建模、VR展示);带领学生进行金崖镇文化遗产实地考察,应用数字化处理技能,如数据采集、遗产数字化保护、数字地图绘制,开展流域文化遗产的专题调研与整理工作。

3)流域生态与绿色发展

① 科技服务:通过开展宛川河流域生态健康评估,构建健康河流样板段,开展山地小流域生态恢复和整体流域管理机制研究;优化金崖镇农业发展及水资源利用,减少河流生态污染;推动地区绿色经济发展模式,如农文体旅融合、可再生能源利用、分布式生态化资源再生与利用;

② 教学内容:研究宛川河流域生态系统的功能与服务,开展可持续农业与水资源规划管理设计,探讨绿色经济与生态补偿机制的案例分析及实践应用;实地测绘金崖镇水文生态指标,如水质检测、生物多样性调查,设计山地小流域生态恢复项目(如湿地重建或植被修复),学习应用生态模型模拟流域未来发展情景。

4)流域水工程与防灾减灾

① 科技服务:提高宛川河流域水资源调配能力,构建适宜的生态基础设施,缓解山地小流域早、涝、泥石流等灾害;优化防洪与灌溉工程,保障农业和居民用水安全;建立数字化灾害预警系统,实时进行流域人居遗产动态监控与保护;

② 教学内容:研究宛川河流域水文循环与水资源管理;开展防灾工程设计及运行维护;研究灾害风险评估与应急响应系统,构建山地小流域水利工程模型,提高灾害预警和应急处置能力;结合当地防灾演练活动,研究洪水应急处置方案。

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